Tuğba YILMAZ-BİNGÖL, Recep UYSAL

Empati Geliştirme Grup Rehberliği Programının İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Empati Düzeylerine Etkisi

The Effect of Empathy Development Program on Emphaty Levels of Second Grade Elementary School Students

İlköğretim Online

2015-Cilt: 14 Sayı: 2

430-437

Empati, Grup Rehberliği Programı, İlkokul Öğrencileri

5457

Benzer Makaleler

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

COVID-19 Pandemisi Sonrasında İlkokul Öğrencilerinde Gözlenen Davranış Değişiklikleri

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşe Güler KÜÇÜKTURAN, Ayla YURDUSEVER

İznik Meslek Yüksekokulunda Öğrenim Gören Turist Rehberliği Öğrencilerinin Covid 19 Sonrasında Mesleğe ve Turizme Bakış Açıları

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ayşen ACUN KÖKSALANLAR, Füsun ESENKAL ÇÖZELİ

İzlenim Yönetimi Taktiklerinin Sosyal Kaytarma Üzerine Etkisi: Sağlık Sektöründe Bir Araştırma

Aurum Sosyal Bilimler Dergisi

Müge Leyla Yıldız, Emre İşçi, Suzan Taşçı

Turist Rehberliği Programlarındaki Öğretim Elemanlarına ve Öğretim Planlarına Yönelik Bir Değerlendirme

Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi

Lütfi ATAY, Alparslan GÜVENÇ, Sedat BOZDOĞAN

Türkiye ve Azerbaycan İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Hasan AYDEMİR, Ömer Varol PALANCIOĞLU

SPORDA GRUP DİNAMİĞİ: SPOR PSİKOLOGLARI TAKIMLARLA NASIL ÇALIŞMALI?

Fenerbahçe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Mustafa Serdar TEREKLİ