International Journal Of Eurasia Social Sciences
1-14
Öğrenen örgütler, johari penceresi, iletişim, ilköğretim
Learning organizations, Johari Window, communication, primary school
Demografik değişkenler açısından işgörenlerin Johari Penceresi modeli
International Journal of Social Sciences and Education Research
MÜMTAZ TURHAN'IN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI
Öğrenen Organizasyon ve İnovasyon Koçluğu Modeli Kurumsal Çeviklik Yaklaşımı: Bir vaka çalışması
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
ÇEYREK AYNA SÜZGEÇ BANKASI TASARIMI İÇİN YENİ BİR YÖNTEM
Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi
Nurhan KARABOĞA, Bircan KAMIŞLIOĞLU
KAISER-HAMMING PENCERESİ VE YİNELEMESİZ SAYISAL SÜZGEÇ TASARIMI İÇİN PERFORMANS ANALİZİ
Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi
Çeyrek ayna süzgeç bankası tasarımında Kaiser-Hamming penceresinin performansının incelenmesi
Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
Bircan KAMIŞLIOĞLU, Nurhan KARABOĞA
Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçe İletişim Kurma İstekliliklerine İlişkin Görüşleri
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Muzaffer EKİNCİ, Tuğrul Gökmen ŞAHİN, Özcan BAYRAK
VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ