Nilgün KİRİŞÇİ, Ayça KÖKSAL KONİK
143-157
üstün zekâlı öğrenciler, öz-düzenleyici öğrenme bileşenleri, Raven SPM Testi, matematik
gifted students, self-regulated learning components, Raven SPM Test, mathematics
International Journal of Educational Spectrum
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
ÜÇ BOYUTLU RIEMANN UZAYINDA RICCI VE EINSTEIN TENSÖRLERİNDEN RIEMANN METRİĞİNE GEÇİŞ
Journal of Scientific Reports-A
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL
Somut İşlemsel Dönemdeki Üstün ve Normal Zekâlı Çocukların Somut Düşünme Yeteneklerinin İncelenmesi
ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi