Mustafa İLHAN, Melehat GEZER

SINIFTAKİ FARKLILIKLAR İÇİN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE UYARLAMASI

The Turkish Adaptation of Teacher Efficacy Scale for Classroom Diversity

HAYEF Journal of Education

2016-Cilt: 13 Sayı: 2

187-200

çok kültürlü eğitim, sınıftaki farklılıklar için öğretmen yeterlikleri, ölçek uyarlama

multicultural education, teacher efficacy for classroom diversity, scale adaptation

5462

Benzer Makaleler

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet SAHIN, Serap ALTINCELEP

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Öğretmenlerin Çok Kültürlü Eğitim Uygulamalarını Etkileyen Faktörler

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Soner YILDIRIM, Erdoğan TEZCİ

Öğretmenlerin Çok Kültürlü Eğitim Uygulamalarını Etkileyen Faktörler

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Soner YILDIRIM, Erdoğan TEZCİ

Not verme uygulamalarına ilişkin öğretmen algıları ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması ve ölçme değişmezliğinin incelenmesi

International Journal of Assessment Tools in Education

Yeşim ÖZER ÖZKAN, Meltem ACAR GÜVENDİR, Emre GUVENDİR

ÖĞRETMENLERİN ÇOK KÜLTÜRLÜ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Kastamonu Education Journal

Canan BULUT, Alper BAŞBAY

ÖĞRETMENLERİN ÇOK KÜLTÜRLÜ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Kastamonu Eğitim Dergisi

Canan BULUT, Alper BAŞBAY

Kapsayıcı Eğitimi Teşvik Edici Uluslararası ve Ulusal Çabaların İncelenmesi: Öğretmen Eğitimi Üzerine Çıkarımlar

Turkish Journal of Special Education Research and Practice