Aliye Hilal CEVHER, Mustafa Serdar KÖKSAL
6-58
Üstün yetenekliler, Bilimsel yaratıcılık, Anomalik durumlar, Dayanaklandırma, Argümantasyon
Gifted students, Scientific creativity, Anomalous cases, Argumentation
SCIENTIFIC CREATIVITY OF PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
STEAM Bütünleşik Öğrenme Modeli Üstün/Özel Yeteneklilerde Yaratıcılığı Destekler mi?
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Rabia ASAL ÖZKAN, Rabia SARIKAYA
MATEMATİKTE ÜSTÜN YETENEKLİLİĞE TEORİK BİR BAKIŞ
Bilimsel Araştırmalarda Yaklaşım ve Tasarıma Kuramsal Bir Bakış
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists