Hakan AKAR

Farklılaşan Refah Ölçüm Yöntemleri ve Eğitim Açısından Türkiye’nin Değerlendirilmesi

The Diversifying Measures of Welfare and Evaluation of Turkey in the Context of Education

Finans Politik ve Ekonomik Yorumlar

2015-Sayı: 606

23-40

Refah Ölçüm Yöntemleri, Eğitim Harcamaları, Okullaşma

Welfare Measurement Methods, Education Expenditures, School

8592

Benzer Makaleler

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

OECD ÜLKELERİ İLE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Turkuaz Uluslararası Sosyo-Ekonomik Stratejik Araştırmalar Dergisi

Hilal BİLGEN, Yeliz AYCAN

NEO-LİBERAL DÖNÜŞÜM SONRASI REFAH DEVLETİKURAMLARI

Memleket Siyaset Yönetim

Cenk AYGÜL

Türk Eğitim Sisteminde Okullaşma Sorunları

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İbrahim HABACI, Ayşegül İNCEKARA, Abdullah ÜRKER, Recep ATICI, Zeynep HABACI

Hassas Mekanik Unsurların Temassız Ölçüm Yöntemleri ile Doğrulanması ve Koordinat Ölçme Yöntemi ile Karşılaştırılması

Journal of New Results in Engineering and Natural Sciences

Mustafa ESNEMEZ, Özgür POYRAZ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

İşsizliğe Yönelik Sosyal Koruma Harcamalarının Vergi Gelirleri İle İlişkisi

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehmet BÖLÜKBAŞ, Mehtap TARHAN BÖLÜKBAŞ

ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME YÖNTEMLERİNİ KULLANAN MAKİNE-EKİPMAN SEÇİM ÇALIŞMALARINDA BULANIKLIĞIN SONUÇLARA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Yusuf Tansel İÇ, Mustafa YURDAKUL