İbrahim Yağız DİKKATLİ, Eyyüp Yaşar KÜRÜM
Melius: Journal of Narrative and Language Studies
14-33
ELT, okuma stratejileri, açıktan strateji eğitimi, okuduğunu anlama, çıkarım yapma
ELT, reading strategies, explicit strategy training, reading comprehension, making inferences
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Journal of Sport Sciences
Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı