Yusuf SÖZER

Türkiye Millî Eğitim Şuraları Eğitim Programlarına İlişkin Kararlarının Felsefi Yönden İncelenmesi: Cumhuriyet’in İlk Yüzyılına İlişkin Dönemsel Bir Analiz

PHILOSOPHICAL ANALYSIS OF TURKEY'S NATIONAL EDUCATION COUNCILS' DECISIONS REGARDING THE CURRICULUMS: (A Periodic Examination of the Republic's First Century)

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2023-Cilt: 22 Sayı: Cumhuriyet'in 100. Yılı

55-85

Eğitim felsefeleri, Milli Eğitim Şuraları, eğitim programları, eğitim kademeleri

Educational philosophies, National Education Councils, curriculum, educational stages

149169