Sümeyra BİLECİK KARACAN

İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Algıladıkları Okul İklimi İlişkisi (Selçuk Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Örneği)

The Relationship between Academic Motivation and Perceived School Climate the Students of the Faculty of Islamic Sciences’ Students: The Case of Selçuk University Faculty of Islamic Sciences

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

2022-Cilt: 26 Sayı: 3

1143-1160

Din Eğitimi, Yüksek Din Öğretimi, İslami İlimler Fakültesi Öğrencileri, Akademik Motivasyon, Okul İklimi.

Keywords: Religious Education, Higher Religious Education, Students of the Faculty of Islamic Sciences, Academic Motivation, School Climate., Okul İklimi.

37536