Halil ÖNAL, Oktay AYDIN

İlkokul Öğrencilerinin Dört İşlem Sembol Hatalarının Belirlenmesi ve Çözüm Önerileri

Determination of Four Operation Symbol Errors of Primary School Students and Solution Suggestions

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

2023-Cilt: 7 Sayı: 2

358-377

İlkokul, Matematik Öğretimi, Dört İşlem, Sembol, Hata

Primary school, Mathematics teaching, Four operations, Symbol, Error

46167