Üniversite Öğrencilerinin Covid-19 Pandemisi Sonrasına Yönelik Yaşadıkları Durumların İncelenmesi

Vedat AKTEPE, Hayrettin İNAN

İlkokul Öğrencilerinin Dört İşlem Sembol Hatalarının Belirlenmesi ve Çözüm Önerileri

Halil ÖNAL, Oktay AYDIN

Eğitimde ChatGPT Kullanımı

Sayım AKTAY, Seçkin GÖK, Dilşat UZUNOĞLU

Türkiye’de Biçimlendirici Değerlendirme Alanında ve Eğitim-Öğretim Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Burcu TORUN, Murat PEKTAŞ

Okul Öncesi Dönemde Öğrenme Güçlüğü ile İlgili Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Semih UÇAR, Gökhan DUMAN

Sosyal Kabul: Özel Gereksinimlerle Çalışan Öğretmenlerin Sosyal Kabulünü Yordayan Değişkenler

Emre LAÇİN, Mustafa CEYLAN

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümlerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Öğretme Yaklaşımlarına İlişkin Görüşleri

Aykut ŞAHİN, Yunus Emre KARAKAYA

İlkokul Müdürlerinin Liderlik Davranışlarının İncelenmesi: Fenomenolojik Bir Çalışma

Emre SÖNMEZ, Zeki ÖĞDEM, Emre ER

Sınıf Öğretmenlerinin Örtük Bilgiyi Kullanma Düzeyleri

Ali YILDIZ

Kent Yoksulluğunun Etkileri: Öğrencilerin Deneyimleri Üzerinden Bir Değerlendirme

Orhan KAHYA, Perihan KORKUT, Kasım YILDIRIM, Sergender SEZER, Tuğba HOŞGÖRÜR, Mirace KARACA EVREN, Mine KİZİR, Eda YEŞİL, Vural HOŞGÖRÜR

Spor Lisesi ile Farklı Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Sosyal Duygusal Öğrenme Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Metin TAN, İsrafil YAŞIN

Bilinçli Farkındalık ve Durumluk Kaygı ile Parkur Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Rıdvan ERGİN, Gökhan ÇAKIR

Ortaokul Öğretmenlerinin Program Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması

G. Candan HAMURCU

Karar Verme Becerisi: Nasıl Daha Doğru Karar Verilir?

Osman SAMANCI, Merve MAZLUMOĞLU