İLETİŞİM FAKÜLTELERİ ÖĞRENCİ HARÇLARI, KONTENJANLARI VE GİRİŞ PUANLARI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

İLETİŞİM FAKÜLTELERİ ÖĞRENCİ HARÇLARI, KONTENJANLARI VE GİRİŞ PUANLARI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2009-Cilt: 8 - Sayı: 28

160-174

Eğitim, Öğrenci Harçları, Puan Türleri, İletişim, Kontenjan

8536

Benzer Makaleler

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

MÜMTAZ TURHAN'IN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI

Selçuk İletişim

Büyükşehir Belediye Meclisi Üyeliği Seçim Sisteminin Sebep Olduğu Sorunlar

Akademik İzdüşüm Dergisi

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

HALKLA YLY?KYLERDE LYDERLYK: LYDERLY?YN VE LYDERLYK TÜRLERYNYN HALKLA YLY?KYLER ALANINA YANSIMALARI

Humanities Sciences

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçe İletişim Kurma İstekliliklerine İlişkin Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Muzaffer EKİNCİ, Tuğrul Gökmen ŞAHİN, Özcan BAYRAK

KAPADOKYA BÖLGESİ BİZANS DÖNEMİ KAYA KİLİSELER DUVAR RESİMLERİNDE TİCARİ VE TİCARİ-OLMAYAN ENJEKSİYON HARÇLARININ PERFORMANS PROBLEMLERİ ÜZERİNE ANALİTİK BİR DEĞERLENDİRME

Art-Sanat Dergisi

Hande GÜNÖZÜ

VERGİ YARGILAMASINDA HARÇ SORUNU

Türkiye Adalet Akademisi Dergisi

Osman SARIASLAN