Abdullah ADIGÜZEL, Abdurrahman KILIÇ, Engin ASLANARGUN, Şeyma ŞAHİN, Burcu ÖKMEN, Zeynep BOYACI

HAFIZ İMAM HATİP ORTAOKULLARINDAKİ HAFIZLIK EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETİCİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF THE EDUCATORS AND STUDENT RELATED TO THE QURAN MEMORIZATION EDUCATION IN THE HAFIZ İMAM HATIP SECONDARY SCHOOLS

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2018-Cilt: 17 - Sayı: 68

1453-1475

Hafız imam hatip ortaokulu, hafızlık eğitimi, öğretici görüşleri

Secondary School, memory training, Educator Opinions, Student Opinions

13261

Benzer Makaleler

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatiplik Algısı ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Vedat TERLEMEZ, Yusuf ALPAYDIN

İMAM HATİP OKULLARINA DAİR BETİMSEL BİR ANALİZ

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Tuncay KARATEKE

Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesinin Yönetimsel Açıdan Değerlendirilmesi

Usul İslam Araştırmaları

Rahime KULOĞLU, Faruk KANGER

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

İMAM HATİP ORTAOKULU MEZUNU ÖĞRENCİLERİN İMAM HATİP LİSESİNİ TERCİH ETMEME SEBEPLERİ (KARAMAN İLİ ÖRNEĞİ)

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Osman ASLAN, Faruk KANGER

İmam Hatip Lisesi Bünyesindeki İmam Hatip Ortaokullarıyla Müstakil İmam Hatip Ortaokullarındaki Örgüt Kültürünün İncelenmesi

İbrahim ERDEM, Yusuf ALPAYDIN

Kur’ân-I Kerîm Hafızlığının Desteklenmesi ve Geliştirilmesi Alanında Eğitim Teknolojileri Kullanımı Merkezli Bir Öneri

Kocaeli İlahiyat Dergisi

Süleyman KABLAN