Gülcan ÖZTÜRK, Gözde AKYÜZ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL DÜŞÜNMEYE ODAKLI ÖĞRETİMİ PLANLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS’ PLANNİNG SKILLS FOCUSED ON MATHEMATICAL THINKING

Kastamonu Education Journal

2013-Cilt: 21 Sayı: 3

841-864

Matematiksel düşünme, matematik öğretimi, öğretimi planlama

Mathematical thinking, mathematics teaching, teaching planning

200 97

0