Gamze Selin GÖZGENÇ

Kültürlerarası iletişimsel yeterliliğin ders kitaplarından edinimi: “speakout” ders kitabındaki okuma aktivitelerinin kültürlerarası iletişimsel yeterlilik unsurları açısından analizi

Acquiring intercultural communicative competence from coursebooks: an analysis of reading activities in the coursebook “speakout”

International Journal of Educational Spectrum

2019-Cilt: 1 Sayı: 1

12-24

iletişimsel yeterlilik, kültürlerarası iletişimsel yeterlilik, dil öğretimi, ders kitabı, ders kitabı değerlendirilmesi

communicative competence, intercultural communicative competence, language teaching, textbook, textbook evaluation

20021