Maarif Vakfı ile Ankara Üniversitesi TÖMER Tarafından Hazırlanan Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı İncelemesi

Comparative Analysis of Turkish as a Foreign Language Teaching Programs Prepared by Maarif Foundation and Ankara University TÖMER

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

66-84

Ankara Üniversitesi TÖMER, Maarif Vakfı, YDOT Öğretimi Programı, Karşılaştırmalı İnceleme

Ankara University TÖMER, Maarif Foundation, YDOT Teaching Program, Comparative Analysis

307 108

Benzer Makaleler

Maarif Vakfı ile Ankara Üniversitesi TÖMER Tarafından Hazırlanan Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı İncelemesi

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Balkanlardaki Türkçe Öğretimi Faaliyetlerinin Kamu Diplomasisi Perspektifinden Analizi

Paradigma: İktisadi ve İdari Araştırmalar Dergisi

Balkanlardaki Türkçe Öğretimi Faaliyetlerinin Kamu Diplomasisi Perspektifinden Analizi

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Dil İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Aysun AKARÇAY, Bekir DİREKCİ

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

Ankara Üniversitesi Kütüphanecilik Bölümü’nün Kuruluş Öyküsü

Türk Kütüphaneciliği

Fatoş SUBAŞIOĞLU, Oya GÜRDAL TAMDOĞAN