Wurood Hashim Sahib ALTAAİ, Burcu GOKGOZ-KURT

Anadili İngilizce Olmayan Yabancı Öğretmenlerin Türkiye’de İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretildiği Sınıflarda Karşılaştıkları Zorluklar ve Başa Çıkma Stratejileri: Nitel Bir Çalışma

Expatriate Non-native English-speaking Teachers’ Challenges and Coping Strategies in the Turkish EFL Classroom: A Qualitative Study

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2023-Cilt: 16 Sayı: 2

328-351

Yabancı öğretmenler, İngilizce öğretmenlerinin zorlukları, anadili İngilizce olmayan öğretmenler, yurtdışında öğretmenlik, Türkiye’deki İngilizce öğretim sınıfları, yabancı öğretmenler, yabancı uyruklu öğretmenler

Expatriate teachers, EFL teachers’ challenges, non-native English-speaking teachers, teaching abroad, Turkish EFL classroom, foreign teachers, foreign national language teachers

36658