Murat Bayram YILAR, Ufuk ŞİMŞEK

Sosyal Bilgiler Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Başarı ve Kalıcılığa Etkileri

Effects of Cooperative Learning Methods on the Achievement and Retention at the Social Studies Lesson

Kastamonu Eğitim Dergisi

2017-Cilt: 25 Sayı: 2

777-791

Jigsaw, Okuma-Yazma-Uygulama, Grup Araştırması, Akademik Başarı ve Kalıcılık

Jigsaw, Reading-Writing-Presentation, Group Investigation, Academic Achievement and Retention

28023

Benzer Makaleler

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR

Sosyal Bilgiler Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Başarı ve Kalıcılığa Etkileri

Kastamonu Education Journal

Murat Bayram YILAR, Ufuk ŞİMŞEK

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Mavi Atlas

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

Evde Ders Okulda Ödev Modelinin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Uzun Vadede Kalıcılığa Etkisi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Fatih KAYAN, Abdullah ADIGÜZEL

Evde Ders Okulda Ödev Modelinin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Uzun Vadede Kalıcılığa Etkisi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Fatih KAYAN, Abdullah ADIGÜZEL

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN

Sosyal Bilgiler Dersinde Farklı İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Uygulamlarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat Bayram YILAR, Ufuk ŞİMŞEK