Begüm BAŞAR, Almina GÖNÜL, Mehmet Kaan DEMİR

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE İLİŞKİN YAPILAN TEZLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF THE THESES RELATED TO THE TEACHING PRACTICE COURSE

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 5 Sayı: 2

220-237

Öğretmenlik uygulaması, lisansüstü eğitim, tez değerlendirme

Teaching practice, graduate education, thesis evaluation

286 134

0
Benzer Makaleler

Fransız dili eğitimi bilim dalında yapılmış lisansüstü tezlerin incelenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Sevinç AKDOĞAN ÖZTÜRK

Türkiye’de Biçimlendirici Değerlendirme Alanında ve Eğitim-Öğretim Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Burcu TORUN, Murat PEKTAŞ

Temel Dil Becerilerinde Kaygı: Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Araştırma

Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Bünyamin SARIKAYA, Ayşe Ebrar YAMAÇ

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

İngilizce öğretmen adaylarının salgın sürecinde öğretmenlik uygulamasına yönelik yansımaları: Planlama, uygulama ve yansıtma

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

TÜRKİYEDE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİME ULUSAL YETERLİLİKLER

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Tuncay DİLCİ

STRATEJİK YÖNETİM ALANINDA YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARLA İLGİLİ BİR DURUM SAPTAMASI

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Figen DALYAN