e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
401-412
felsefe eğitimi, felsefe grubu öğretmen adayları, drama yöntemi, yaratıcı drama tutum ölçeği
Philosophy education, philosophy group teacher candidates, drama method, creative drama attitude scale
Journal of Global Sport and Education Research
Öğretmen Adaylarının “Fen Eğitimi” Kavramına Yönelik Yaratıcı Karşılaştırmalarının İncelenmesi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Zeynel Abidin YILMAZ, Mehmet Diyaddin YAŞAR
Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Drama Yöntemi ile Değerlerin Öğretimi
Canan TUNÇ ŞAHİN, Hande Nur DOĞAN
Öğretmenlik Temalı Bir Yaratıcı Drama Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Etkisi
Dürdane TOR, Pınar ÖZDEMİR ŞİMŞEK, Yasemin ACAR
Covid-19 Sürecinde Çevrimiçi Drama Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Gökhan KARAOSMANOĞLU, İhsan METİNNAM, Ömer ADIGÜZEL