A corpus study on topic shifting discourse macro markers in TED talks

Hamideh HAMDİ

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin mutlulukla ilgili düşüncelerinin değerlendirilmesi: Nitel bir çalışma

Faruk Caner YAM

Çevre sorunlarına ilişkin proje ödevlerinin ortaokul öğrencilerinin çevre ve medya okuryazarlık düzeylerine etkisi

Muhammed Doğukan BALÇIN, Ragıp ÇAVUŞ

Ergenlerde sosyal görünüş kaygısı ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkide sosyal ve duygusal özyeterliğin aracı rolü

Didem VAROL

Eğitim fakültesinde verilmekte olan dersler ile KPSS sınavının içeriğinin örtüşme durumuna ilişkin Fen Bilgisi öğretmen adayı görüşleri

Sema ALTUN YALÇIN, Zeynel Abidin YILMAZ, Sinan YALÇIN

Felsefe grubu öğretmen adaylarının dramaya yönelik tutumlarının incelenmesi

Adem ŞAHİN, Aysel TÜFEKCİ

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi, davranış ve tutumlarının belirlenmesi

Beyza Selin UZUN, Burcu ŞENLER

Kars yöresine ait sözsüz eserlerin müzikal analizi ve çalgı eğitiminde kullanılabilirliği

Şermin ULUMAN, Murat Kamil İNANICI