Fatma KARAMAN

Türkiye’de Kovid 19 Pandemi Sürecine Bağlı Uzaktan Eğitimin Almanca Öğretimine Etkisi

The Effect of Distance Education on German Teaching Due to the Covid-19 Pandemic Process in Turkey

Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik

2021-Cilt: 9 Sayı: 2

633-658

Pandemi, Kovid 19, yabancı dil öğretimi, Almanca öğretimi, uzaktan eğitim

Pandemic, Covid-19, foreign language teaching, German teaching, distance education

10528