Evaluation of the English language coursebooks used at the Turkish public elementary schools

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Mehdi SOLHİ, Meryem SAK, Şeyda ŞAHİN, Selin YILMAZ

Resources for ELLs in International Schools: A Non-profit and Forprofit Comparison

The Universal Academic Research Journal

Clayton W. LEHMAN

Being a teacher in the English language-oriented course

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Özge BAKAY, Özlem SAKA

Current Account Deficit – Budget Deficit – Debt Sustainability Triangle in Turkey: A Data Based Causality Analysis

BİLTÜRK Ekonomi ve İlişkili Çalışmalar Dergisi

Yasin ACAR, Muhammed BENLİ

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ

Lozan Antlaşmasında Azınlık Okulları ve Yabancı Okullar

Akademik Hassasiyetler

İlhan AKSOY

A Proposed Process Model for Developing a School Self-Evaluation Framework

Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Elizabeth GARİRA

TWIN DEFICIT HYPOTHESIS: KYRGYZSTAN CASE

Reforma

Damira BAİGONUSHOVA