Ayşen ACUN KÖKSALANLAR, Füsun ESENKAL ÇÖZELİ

İznik Meslek Yüksekokulu Turist Rehberliği Bölümü Öğrencilerinin COVID-19 Nedeni ile Uzaktan Yapılan Eğitime Bakış Açıları

Attitudes of Tourist Guidance Students towards the Distance Education due to the Covid-19

Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD)

2021-Cilt: 13 Sayı: 25

539-550

Uzaktan Eğitim, Turist Rehberliği Öğrencileri, COVID-19

Distance Education, Tourist Guidance Students, COVID-19

8827

Benzer Makaleler

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

İznik Meslek Yüksekokulunda Öğrenim Gören Turist Rehberliği Öğrencilerinin Covid 19 Sonrasında Mesleğe ve Turizme Bakış Açıları

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ayşen ACUN KÖKSALANLAR, Füsun ESENKAL ÇÖZELİ

TÜRKİYE’DE SALGIN DÖNEMİNDE KULLANILAN UZAKTAN EĞİTİM PLATFORMLARI İLE YAŞANAN SÜRECİN EĞİTİM PROFESYONELLERİ VE ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Sakarya İktisat Dergisi

Remzi BAŞAR

Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ

Turist Rehberliği Programlarındaki Öğretim Elemanlarına ve Öğretim Planlarına Yönelik Bir Değerlendirme

Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi

Lütfi ATAY, Alparslan GÜVENÇ, Sedat BOZDOĞAN

Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Nilay ÖZER, Emre BAHTLI

SESSİZ TURİZM’DE TURİST REHBERLİĞİ UYGULAMALARI

Safran Kültür ve Turizm Araştırmaları Dergisi

Merve OZDEMİR, Bekir EŞİTTİ

Turist Rehberliği Mevzuatının Tarihsel Değişimi

Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi

Nazım ÇOKİŞLER