OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
2093-2118
Bedenselleşmiş Biliş, Tarihsel-Kültürel Psikoloji, Vygotsky, Eğitim
Cultural-Historical Psychology, Vygotsky, Embodied Cognition, Education
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İDARİ VE BÖLGESEL COĞRAFYA PERSPEKTİFİNDEN BELARUS CUMHURİYETİ
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Emin ATASOY, Elena GALAI, Ordenbek MAZBAYEV
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
SOSYAL YAPILANDIRMACILIKLA EKBERÎ GELENEĞİN EPİSTEMOLOJİK BAĞLAMDA KARŞILAŞTIRILMASI
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pınar BAYHAN, A. Gülşah SARANLI
SOSYAL YAPILANDIRMACILIKLA EKBERÎ GELENEĞİN EPİSTEMOLOJİK BAĞLAMDA KARŞILAŞTIRILMASI