Emine ÇETİNEL, Onur Gökhan ÖZDEMİR, Ahmet ÖNAL
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
167-192
Covid-19 pandemisi, Web 2.0 araçları, Uzaktan eğitim, Meslekteki öğretmenler
Web 2.0 tools, In-service teachers, Distance education, Covid-19 pandemic
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Web 2.0 Araçlarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanımı ve Akademik Başarıya Etkisi
HİZMETİÇİ ÖĞRETMENLERİN WEB 2.0 ARAÇLARINI KULLANMAYA YÖNELİK FARKINDALIKLARI
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Emine ÇETİNEL, Onur Gökhan ÖZDEMİR, Ahmet ÖNAL
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakkı YADİGAR, Gülbin Canan YADİGAR
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ MEDYA KULLANIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
International Journal of Multidisciplinary Studies and Innovative Technologies