Ömer POLAT, Ahmet AKKAYA

Acil Durumlarda Ortaokul Türkçe Dersine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Regarding Secondary School Turkish Lessons In Emergency Situations Examination Of Turkish Teachers' Opinions

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2023-Cilt: 21 - Sayı: 1

220-236

Türkçe Dersi, Acil Durumlar, Öğretim Faaliyetleri

23526

Benzer Makaleler

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

İslâm Bilimini Kurumsallaştıran Bir Akademi: “Beytülhikme” (Kuruluşu, Misyonu ve Etkileri)

Kadim Akademi SBD

Sümeyye GÜNEŞ

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN METİNLERDE KELİME VE CÜMLELERİN NİCELİKSEL ANALİZİ

Musa KAYA, Abdulvahap AVŞAR

Pandemi Sürecinde Yabancı Medya Ajanslarının Twitter Paylaşımlarının İçerik Analizi: BBC Türkçe, DW Türkçe ve Independent Türkçe Örnekleri

Erciyes İletişim Dergisi

Turgay Yerlikaya, Kevser Hülya Akdemir, İbrahim Efe

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

Öğretim Üyeleri ve Öğrencilerin COVID-19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitime İlişkin Anlamlandırmalarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Educational Academic Research

Ebru KUŞÇU, Raziye SANCAR

TÜRKÇE VE ALMANCADA DİLBİLGİSEL YERLEŞTİRME KATEGORİLERİ VE DİL ÖĞRENİMİNE YANSIMASI

Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

EGİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME VE ARAPÇA DERSİ ÖGRETİM PROGRAMI ÜZERİNE

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

MEHMET ZEKİ AYDIN