Gözde BALIKÇI, Gölge SEFEROĞLU
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
390-403
öğretmenlik uygulaması, video temelli öğretmenlik uygulaması, yansıtıcı düşünme, hizmet öncesi İngilizce öğretmeni eğitimi, video aracılığı ile yansıtıcı düşünme uygulamaları, sınıf içi etkileşimsel yeti, öğretmen eğitiminde yansıtıcı düşünme
EFL pre-service teacher education, practicum, video-based reflective practicum, classroom interactional competence, teacher reflection
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU
Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Avrupa Dilleri Ortak Başvuru Metni’nin Dilbilimsel Açıdan İncelenmesi
Journal of Language and Linguistic Studies
Matematik ve Fizik Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmesini Uygulama Deneyimleri
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN