Bengisu KAYA ÖZGÜL, Seyit ATEŞ

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Yazma Güçlüklerini Belirleme Düzeylerinin İncelenmesi

Investigation of Identifying Levels of Reading and Writing Difficulties of Pre-Service Primary School Teachers

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2023-Cilt: 9 - Sayı: 1

20-39

Okuma güçlüğü, yazma güçlüğü, okuma-yazma güçlüklerinin belirlenmesi, sınıf öğretmeni adayları

Reading difficulties, writing difficulties, identification of reading and writing difficulties, pre-service primary school teachers

468 209

0
Benzer Makaleler

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Yazma Güçlüklerini Belirleme Düzeylerinin İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Bengisu KAYA ÖZGÜL, Seyit ATEŞ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yasemin KUBANÇ, Batuhan SELVİ

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR