Esra ERGİN, Emine ARSLAN KILIÇOĞLU, Büşra ERGİN

Resimli Erken Çocukluk Dönemi Kitaplarının Okul Türü Temelinde Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Examination of Illustrated Early Childhood Books in Terms of Some Variables Based on School Type

Milli Eğitim Dergisi

2023-Cilt: 52 - Sayı: 237

33-52

erken çocukluk dönemi, resimli hikâye kitabı, okul türü, yapısal özellikler, özel eğitim

early childhood, picture story book, school type, structural features, special education

32083