Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
316-336
Çevrimiçi uzaktan eğitim, Topluluk hissi, Çevrimiçi öğrenme, Parametrik testler
Çevrimiçi uzaktan eğitim, Topluluk hissi, Çevrimiçi öğrenme, Parametrik testler
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali KANDEMİR, Kenan KURT, Zeki APAYDIN
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakkı YADİGAR, Gülbin Canan YADİGAR
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
BORSA İSTANBUL ŞİRKETLERİNİN İLK HALKA ARZ SONRASI NAKİT AKIŞ FAALİYET ETKİNLİĞİ ANALİZİ
Cengiz ONDER, Ali Osman GURBUZ
Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler