Gülin BALIKCIOĞLU AKKUŞ, İsmail Firat ALTAY

Acil Uzaktan Öğretimde Öğretmenin Yazılı Geri Bildirimi: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenenlerin Görüşleri

Instructor’s Written Feedback in Emergency Remote Teaching: EFL Learners’ Perspectives

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 12 - Sayı: 1

47-56

acil uzaktan öğretim, yazılı geri bildirim, dil eğitimi

emergency remote teaching, written feedback, language education

28437

Benzer Makaleler

Matematik ve Fizik Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmesini Uygulama Deneyimleri

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Olga GKİOKA

Öğretim Üyeleri ve Öğrencilerin COVID-19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitime İlişkin Anlamlandırmalarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Educational Academic Research

Ebru KUŞÇU, Raziye SANCAR

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Görsel Geri Bildirimin Postür Üzerine Etkisinin Araştırılması Investigation of The Effects of Visual Feedback on Posture

Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

Leyla KAYA, Çiğdem ÖKSÜZ

Sosyal Bilim Çalışmalarında Biyolojik Geri Bildirim Yöntemlerinin Kullanımı

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Esra ÖZMEN

Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?

Journal of Language and Linguistic Studies

Ali IŞIK

DOĞRUDAN VE DOLAYLI DÜZELTİCİ GERİ BİLDİRİM TÜRLERİNİN İNGİLİZCE YAZMA BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ VE ÖĞRENCİLERİN BU GERİ BİLDİRİM TÜRLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hüsnü GÜMÜŞ

Yazma derslerinde etkili olmak veya düzeltici olmak?

Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Faranak ABBASZAD TEHRANİ