Özlem İLKER, Macid Ayhan MELEKOĞLU
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
443-469
Özel öğrenme güçlüğü, yazma güçlüğü, yazma stratejileri, yazma müdahaleleri, ilköğretim
VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK
A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION
İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler
Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi