Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
109-124
Eleştirel pedagoji, Eleştirel okuryazarlık, Eğitim, Paulo Freire
PAULO FREİRE’NİN FELSEFESİNDE ÖZGÜRLEŞMENİN ARACI OLARAK EĞİTİM
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Paulo Freire’de Okuryazarlık Yöntemi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Paulo Freire’de Öğretme Eyleminin Etik Doğası
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Eğitimde Fırsat ve İmkân Eşitsizliğinin Radikal Söylemi: “Ezilenlerin Pedagojisi”
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Martin Buber ve Paulo Freire Bağlamında Diyalektik İlişkiden Diyalojik İlişkiye
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
EĞİTİMİN DEMOKRATİKLEŞMESİ: TONGUÇ VE FREIRE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Bankacı Eğitim Kavramı Bağlamında Türkiye’de Din Eğitiminin Eleştirel Analizi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Mustafa ÇETİN, Bayramali NAZIROĞLU
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği