Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi
165-178
Kırsal, 1.sınıf, sınıf öğretmenleri, karma eğitim, pandemi süreci
Rural, 1st grade, classroom teachers, co-education, pandemic process
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Van Gölü Kıyılarını Ziyaret Eden Kırsal Turistlerin Özellikleri
Gastroia: Journal of Gastronomy And Travel Research
Serhat BİNGÖL, Pembe Gül ÇAKIR
VERNACULAR ARCHITECTURE FOR SUSTAINABLE RURAL DEVELOPMENT: A CASE STUDY OF KALEYBAR DISTRICT IN IRAN
PLANARCH - Design and Planning Research
Faris KARAHAN, Sanaz DAVARDOUST
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali KANDEMİR, Kenan KURT, Zeki APAYDIN
BARLA’DA KIRSAL TURİZM UYGULAMALARI: ÖRNEK GİRİŞİMCİ RECEP GÜLLÜ
Journal of Applied Tourism Research
Filiz AYDIN KOÇ, Uğur ÖMÜRGÖNÜLŞEN
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi