Yener ALTUN, Ahmed Hassan ABDULLAH

ENGELİ ÖĞRENCİLER İLE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN MOTİVASYONEL UYARIMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME; DUHOK İLİ ÖRNEĞİ

A REVIEW OF THE MOTIVATIONAL STIMULATION OF TEACHERS WORKING WITH STUDENTS WITH DISABILITIES: EXAMPLE OF DUHOK PROVINCE

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 7 - Sayı: 14

270-285

Engelli öğrenciler, Motivasyonel uyarım, Mesleki stres, Özel eğitim, Öğretmenler.

Disabled pupils, Motivational stimulation, Occupational stress, Special education, Teachers.

15331