Özen YILDIRIM, Safiye BİLİCAN DEMİR

Kara kutunun içine bakmak: öğretmenler öğrenmeyi destekleyici değerlendirme yapıyor mu?

Inside the black box: do teachers practice assessment as learning?

International Journal of Assessment Tools in Education

2022-Cilt: 9 - Sayı: Special Issue

46-71

Sürece dayalı değerlendirme, Öğrenme için değerlendirme, Öğrenmeyi destekleyici değerlendirme, Öz düzenleme, Öz değerlendirme

Formative assessment, Assessment for learning, Assessment as learning, Self-regulation, Self-assessment.

6722