Neşe DOKUMACI SÜTÇÜ, Yakup TOPRAK, Burcu BİLGİÇ UÇAK

PAYDAŞ KURUMLARIN DİYARBAKIR STEM KOORDİNASYON MERKEZİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Stakeholder Institutions' Opinions about the Diyarbakır STEM Coordination Center

EKEV Akademi Dergisi

2022-Sayı: 92

172-192

STEM, Paydaş Kurumlar, Milli Eğitim Müdürlüğü, Stakeholder Instıtutıons, Directorate of National Education

Directorate of National Education, Stakeholder Instıtutıons, STEM

10423

Benzer Makaleler

SATISFACTION MAXIMIZING MODEL FOR MANAGING PROJECT STAKEHOLDERS

Research Journal of Business and Management

Chiu-chi WEİ, Chung-cheng FU, , Chiou-shuei WEİ

Sürdürülebilirlik Raporlamasında Paydaş Katılımı: Türkiye’deki Firmaların Analizi

EGE STRATEJİK ARAŞTIRMALAR DERGİSİ

Çimen Karataş ÇETİN, Seçil VARAN, Cemile Solak FIŞKIN

Is my Frog Faster? A Race at Home

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

Yılmaz SAGLAM, Ali Derya ATİK

Aspects of the Transfer of National Values in the Content of Secondary Education (Based on the Kazakh Language and Literature)

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

U.o. YERKİNBAYEV, Zh.ı. ISSAYEVA, T.s. ZHORABAY

Primary School Students' Interests on Professions and Opinions on STEM Implementations

International Technology and Education Journal

Nil YILDIZ DUBAN, Ümit YAVUZ

STEM EĞİTİMİ YAKLAŞIMI KONULU ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE SİSTEMATİK BİR DERLEME

Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Abdullah ÇETİN, Barış GÜNDOĞDU, Hatice HÖKKAŞ, Murat GENÇ

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

NATIONAL ISSUES IN THE WORKS OF ACADEMICIAN MANASH KOZYBAYEV

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A.s. TEMİRKHANOVA, T.p. MEYRBEKOV, T.s. SADYKOV