Pınar AYYILDIZ, Adem YILMAZ

COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri

Footprints of the COVID-19 Pandemic on Higher Education

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 35 - Sayı: 3

492-515

COVID-19 salgını, Yükseköğretimin yansımaları, Seri çoklu aracılık etkisi, Uzaktan eğitime yönelik tutum

COVID-19 pandemic, Reflections on higher education, Serial multiple mediation effect, Attitude towards distance education

10524

Benzer Makaleler

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarıyla Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Gürbüz OCAK, Akın KARAKUYU, Ali KÜÇÜKÇINAR

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ

Deprem Temalı Mühendislik Tasarım Temelli STEM Etkinliklerinin Akademik Başarı, Motivasyon, STEM’e Yönelik Tutum ve 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL

Annelerin çocuklarının eğitimlerine sundukları desteğin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

İrem Nur TAŞER, Nihan DEMİRKASIMOĞLU

Öğretmenlerin İşe Bağlılıkları, Takım Çalışması Tutumları ve Sınıftaki Farklılıklar Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnsan ve Toplum

Bahadir GÜLBAHAR, Gözde SEZEN-GÜLTEKİN, Mesut GÜN

Öğrenim Gören Sporcuların Şiddete Yönelik Tutumları ile Sportmenlik Davranışlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Aslı ESENKAYA, Mehmet ULUKAN, Hasan ULUKAN

Üniversite Öğrencilerinin COVID-19 Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum ve Görüşleri

Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi

Saadet Aylin YAĞAN

Görsel Sanatlar Eğitimi Veren Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime Yönelik Özyeterlik ve Yarar Algısı

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Songül MOLLAOĞLU, Nimet KESER