1-44
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
TÜRKİYE’DE KAMU YÖNETİMİNDE NEOLİBERAL DÖNÜŞÜMÜN ÇEVRESEL SONUÇLARI
Türkiye’de Çevre Politikaları: Değişen Söylemler, Değişmeyen Öncelikler
Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Ormancılık Dergisi
D. Kemal BAYRAKTAR, Haci İsmail KESİK
İNSAN TİCARETİ SÜRECİ: TACİRLER VE YÖNTEMLERİ
Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi