Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
1163-1176
Fen bilgisi eğitimi, drama, pedagojik alan bilgisi, alan bilgisi, Fen bilgisi eğitimi, drama, pedagojik alan bilgisi, alan bilgisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
Journal of Education and Future
Gönül YAZGAN SAĞ, Elçin EMRE AKDOĞAN
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yaratıcı Drama Yardımıyla İngilizce Derslerini Yaşamla Buluşturmak