A.a. KURALBAYEVA, H. AKYOL

Comparative Sdudy of Types of Themes and Texts in “Sauat Ashu” and “Türkçe Dersı”Textbooks of the First Grade

Comparative Sdudy of Types of Themes and Texts in “Sauat Ashu” and “Türkçe Dersı”Textbooks of the First Grade

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

2019-Sayı: 111

148-153

subject, text, types of text, textbook

subject, text, types of text, textbook

4114

Benzer Makaleler

A Review of New Istanbul B1 Level Textbook Writing Activities

Research on Education and Psychology

Ezgi KOCAMANGİL YILDIRIM, Burcu ŞENTÜRK

Türkçe ders kitaplarındaki bilgilendirici metinlerin tek katmanlı, çok katmanlı ve kanıt temelli metinlerle ilişkisinin belirlenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Mazhar BAL, Merve ÜNLÜ

Neoliberalizmin Acılarını New Age Maneviyatı ile Dindirmek

ViraVerita E-Dergi

Determining Whether the Letter Size, Number of Words and Length of Text Correspond to the Level of Primary School Students

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A.a. KURALBAYEVA

A Psychological Perspective on Infidelity in the Context of a Literary Work: Anna Karenina-Lev Tolstoy

Research on Education and Psychology

Fadim Büşra KELEŞ, Şahin KESİCİ, Mehmet AK

Özne Türlerinin Tasnifine Dair Bir Öneri

Karadeniz Araştırmaları

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi

Journal of Computer and Education Research

Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ, Aslı Nur HODANCI

Durkheim’ın Toplumu Bir Özne, Toplumsalı Bir Nesne Olarak Kavramsallaştırma Çabası

İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi

Abdülkerim SÖNMEZ