Harun USANMAZ, Sultan BAYSAN

Sosyal Bilgiler Dersinde Dikkat Eksikliği Bulunan Öğrencilerin Dersi Etkili Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesi: Eylem Araştırması

Developing Effective Listening Skills of Students With Attention Deficit in Social Studies Courses: Action Research

Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi

2020-Cilt: 1 - Sayı: 1

22-31

Sosyal bilgiler dersi, dikkat eksikliği, etkili dinleme, eylem araştırması, ilkokul, rol yapma

Social studies, attention deficit, effective listening, action research, primary school, role playing

10046