YUNUS EMRE KARAKAYA, Emin Tamer YENER, ÇETİN TAN, FATİH MEHMET UĞURLU

ZİHİNSEL ENGELLİ OKULLARINDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF TEACHERS’ OPINIONS FOR PHYSICAL EDUCATION AND SPORT COURSE PROGRAM IN MENTALLY DISABLED SCHOOLS

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 28

489-502

19799

Benzer Makaleler

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ VE ÖN LİSANS ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

SERAP AKTEMUR GÜRLER, MUZAFFER ALKAN, NUR AKCANCA, HİCRAN ALKAN

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇEVRE EĞİTİMİ UYGULAMA ÖRNEĞİ: MERHABA KOZALAK VE KOZALAĞIN SESİ ETKİNLİKLER

Turkish Studies (Elektronik)

TUĞÇE GÜZELYURT, Özge ÖZKAN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN SORUNLARI VE BU SORUNLARA YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Turkish Studies (Elektronik)

FURKAN ÖZDEMİR, ABDULLAH KAPLAN

THE INFUSION OF ARGUMENTATION IN CHEMISTRY EDUCATION: THE CASE WITH DAILY LIFE PHENOMENA RELATED TO GASES

Turkish Studies (Elektronik)

AYBÜKE PABUÇCU

RESMİ ANAOKULUNA DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE SAHİP OLDUKLARI DEĞER DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

HAKAN ŞAHİN

KELOĞLAN MASALLARININ 4. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLER AÇISINDAN ANALİZİ

Turkish Studies (Elektronik)

AYŞEGÜL TURAL, GÜLSÜN ŞAHAN

ASSESSMENT OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN PARENTS AND TEACHERS: VALIDATION AND RELIABILITY STUDY THE PARENT-TEACHER RELATIONSHIP SCALE

Turkish Studies (Elektronik)

İBRAHİM HAKKI ACAR, ŞÜKRAN UÇUŞ GÜLDALI

ALMANYA VE ALMANLARA YÖNELİK SEMANTİK BELLEĞİN OLUŞUMUNDAKİ FAKTÖRLERİN CİNSİYET BOYUTUNDA İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

ŞEHNAZ IŞIK