Hizmet Sürecindeki Öğretmenler İçin Yeni Bir Model Önerisi: Akademisyen-Öğretmen İşbirliğine Dayalı Bir Akademik Danışmanlık Modeli

Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2017-Cilt: 10 - Sayı: 1

61-75

Akademisyen, Akademik Danışmanlık Modeli, Akademisyen-Öğretmen İşbirliği, Öğretmen

247

Benzer Makaleler

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

Öğretmenlerin Mesleki İşbirliği: Mevcut Durum, Engeller ve Öneriler

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Kürşad YILMAZ

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

DOÇ. DR. HÜSEYİN AVUNDUK: KARAKTERİ VE AKADEMİSYEN KİMLİĞİYLE AKADEMİK YAŞAMA KATKILARI

Dijital Çağda İşletmecilik Dergisi

Olca SÜRGEVİL, Benan KURT YILMAZ

TWO SIDES OF THE COIN IN TEACHING EXPERIENCE: THE MENTORS' ATTITUDES (FROM STUDENT TEACHERS' EYES) & MENTORS' SELF - EFFICACY BELIEFS (ABOUT THEMSELVES)

Humanities Sciences

Gebelikte İlaç Kullanımı ve Danışmanlık

Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi

Mukaddes MİRAL, Nezihe KIZILKAYA BEJİ

BİST’TEKİ ULAŞTIRMA SEKTÖRÜ FİRMALARININ VERİLERİNİN MODELLENMESİ VE GELECEK TAHMİNİ İÇİN DOĞRUSAL PİYASA MODELİ YETERLİ Mİ?

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Serdar NESLİHANOĞLU, Taner AKSOY

BİREYLERİN TÜKETİM TERCİHLERİNDE ETKİLİ OLAN SOSYO-DEMOGRAFİK FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Nüket KIRCI ÇEVİK, Recep Emre KIRAN