International Journal of Media Culture and Literature
39-57
Kadınlar, Viktorya Dönemi, Eğitim, Ataerkil Toplum, Kadın Hakları, Austen
Women, the Victorian Period, Marriage, Education, Patriarchy, Women’s Rights, Wollstonecraft, Austen
KIZINI OKUTMAK İSTEYEN KEDERLİ BİR ANNENİN ELEFTHERİOS VENİZELOS’A MEKTUBU
Ankara Anadolu ve Rumeli Araştırmaları Dergisi
Miouzegien PELEVAN MEMET, Çevirmen: Müzeyyen PELEVAN MEMET
Misinterpretation, Misjudgement, Mismatching & Emma's Epiphanies In Jane Austen's Emma
Litera: Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Misinterpretation, Misjudgement, Mismatching & Emma's Epiphanies In Jane Austen's Emma
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
TÜRKİYEDE 1980 SONRASI KADIN HAREKETİNİN SİYASAL TEMELLERİ ve “İKİNCİ DALGA” UĞRAĞI
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Susan ve Lucy: Alan Ayckbourn’un İki Sıradışı Kadın-Kahramanı
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi