Nuray ÇALIŞKAN DEDEOĞLU, Büşra ÇAYLAN ERGENE, Mithat TAKUNYACI, Özkan ERGENE

Matematik ve Teknoloji Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Matematik Öğretmen Adayları için Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Adaptation of Mathematics and Technology Attitude Scale (MTAS) into Turkish: Validity and Reliability Studies for Preservice Mathematics Teachers

Eğitim ve Teknoloji

2020-Cilt: 2 - Sayı: 1

64-77

Matematik Eğitimi, Ölçek uyarlama, Teknoloji, Tutum, Öğretmen adayı

Mathematics Education, Scale Adaptation, Technology, Attitude, Pre-service Teacher

11443