Emine GÖZEL, Ali Rıza ERDEM, Veli TOPTAŞ

Ders İmecesi Çalışmalarının Sınıf Öğretmenlerinin Problem Çözme ve Kurma Davranışlarına Etkisi

The Effect of Lesson Study on Class Teachers’ Problem Solving and Posing Behaviours

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 6 - Sayı: 1

16-34

Sınıf öğretmeni, Ders imecesi, Problem çözme, Problem kurma, Matematik öğretimi

Teacher training, Lesson study, Problem solving, Problem posing, Math teaching

10936