Öğretim Üyeleri ve Öğrencilerin COVID-19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitime İlişkin Anlamlandırmalarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Educational Academic Research

Ebru KUŞÇU, Raziye SANCAR

YAYGIN DİN EĞİTİMİNDE UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARI VE ONLİNE CAMİ DERSLERİ

Diyanet İlmi Dergi

Yusuf BATAR, Serkan DEMİR, Gülşen SAYIN

Not verme uygulamalarına ilişkin öğretmen algıları ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması ve ölçme değişmezliğinin incelenmesi

International Journal of Assessment Tools in Education

Yeşim ÖZER ÖZKAN, Meltem ACAR GÜVENDİR, Emre GUVENDİR

Latife Tekin’in Gece Dersleri Romanında Kolektif Kimlik ve Bireyleşme Sorunu

Academic Knowledge

Burak ÇAVUŞ

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSELERİNDEKİ KÜLTÜR DERSLERİ İLE MESLEK DERSLERİ HAKKINDA ÖĞRENCİ ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Atlas Sosyal Bilimler Dergisi

Ümit CİHAN, Aysel CİHAN

Kültür Olgusunun Anlamları ve Kültürün İngilizce Sınıflarına Entegre Edilmesi

Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi

Elif KEMALOĞLU ER

Sermayenin Temsili Bağlamında Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kültür ve Meslek Derslerine Yönelik Görüşleri: Eskişehir İli Örneği

Journal of Economy Culture and Society

Çağdaş Ümit YAZGAN

ÖĞRENCİLERİN MUHASEBE MESLEK ETİĞİ ALGISI: ALTSO MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ

Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Süleyman UYAR, Ata KAHVECİ, Murat YETKİN