Mukadder BOYDAK OZAN, Zülküf NANTO
173-187
İlkokul ve Ortaokullar, Öğretmenler
ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI YILDIRMA EYLEMLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Mukadder BOYDAK OZAN, Zülküf NANTO
Öğretmenlerin Yaşadıkları Yıldırma Durumlarının İncelenmesi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Zülküf NANTO, Mukadder Boydak ÖZAN
Wurood Hashim Sahib ALTAAİ, Burcu GOKGOZ-KURT
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kelemu Zelalem BERHANU, Ali SABANCI
COVID-19 Pandemisi Sonrasında İlkokul Öğrencilerinde Gözlenen Davranış Değişiklikleri
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ayşe Güler KÜÇÜKTURAN, Ayla YURDUSEVER
ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKUL KÜLTÜRÜ PROFİLİ VE ÖRGÜTSEL GÜVENE İLİŞKİN ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKUL KÜLTÜRÜ PROFİLİ VE ÖRGÜTSEL GÜVENE İLİŞKİN ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ